sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

Redação, sem susto



"Redação, sem susto" significa perder o medo de escrever, superando o bloqueio da folha em branco com planejamento, prática e técnicas como analisar textos base, usar repertório sociocultural, estruturar por partes (introdução, desenvolvimento, conclusão) e começar reescrevendo modelos para ganhar confiança, focando em fugir do senso comum e cumprir o tema para ter uma boa nota.

Simplicidade

Talvez essa seja a dica mais importante. Tentar impressionar a banca escrevendo difícil pode ser um tiro pela culatra. Afinal, seu texto pode ficar tão difícil a ponto de ser cômico e, como é de praxe, virar piada na internet. Além disso, por se tratar de um exame de avaliação de estudantes do Ensino Médio, os responsáveis pela correção das redações do Enem já imaginam um vocabulário simples, de quem ainda está estudando e que pouco lê. Portanto, lembre-se deste conselho: em se tratando de palavras difíceis, menos é mais.

Começando

Por onde começar? Pelo título pode ser um mau caminho. Afinal, para tentar se manter naquilo que o seu título indica, você pode acabar limitando seu texto. Então, comece pelo texto e deixe o título por último. No caso da dissertação-argumentativa do Enem, não se esqueça de adiantar o assunto logo no primeiro parágrafo.

Se quiser fazer alguma citação, atenção para alguns detalhes:

- Citar frases ou bordões de novelas, filmes ou programas de entretenimento pode parecer fútil e vazio aos olhos da banca corretora.

- Prefira frases, declarações ou expressões de personalidades da educação, da literatura ou das artes, que estão mais ligadas ao seu cotidiano estudantil e mostram vínculo cultural.

- Cuidado na hora de citar esses autores. Se não se lembrar ao certo o que foi dito, prefira uma citação indireta, dizendo com suas palavras a citação em questão(como paráfrase) dando os créditos ao dono da “ideia”. Se lembrar da frase por completo, coloque aspas do início ao fim e também cite o nome do autor, sem mudar sua declaração.

Língua portuguesa

Os corretores do Enem (e de qualquer bom vestibular) são severos neste ponto: não admitem erros de português. A norma culta é indispensável e isto está claro nas instruções da prova do Enem.

Veja algumas dicas do que deve ser evitado:

- Não utilize gírias
A não ser que esteja absolutamente dentro do contexto (se estiver sendo usada para exemplar a fala dos jovens atualmente, em um texto sobre a adolescência, por exemplo), as gírias não são aconselhadas.

- Sem coloquialismo
A escrita não funciona exatamente do modo como falamos. Portanto, cuidado ao tentar escrever de maneira “simples”, como dito acima, para não exceder na simplicidade. A formalidade deve estar acima do coloquialismo.

- Nada de versos
O texto exigido na prova de Redação do Enem deve ser escrito em prosa. E texto em prosa é todo aquele que não está escrito em versos. Sendo assim, nada de utilizar versos e escrever sua Redação como uma “ode” ou poesia. Isso também está nas instruções da prova.

- Evite ser prolixo
Utilizar mil verbos para dizer algo que poderia ser dito com um ou dois torna a leitura cansativa e prolixa. Mostrar poder de sintaxe, sendo o mais coeso possível, lhe dará pontos no final. Evite também períodos muito longos.

- Fique longe dos modismos
A TV é a grande culpada da disseminação de alguns modismos lingüísticos que são errados. Exemplos desses “acidentes” são expressões como “a nível de”, “no sentido de” ou mesmo os gerúndios, como “estar falando”. Essas expressões são consideradas “vazias”, por serem apenas “muletas”, que empobrecem o texto. Utilizá-las pode ser um atestado de reprovação na redação.

- Cuidado com a letra
Sabe aquele caderninho de caligrafia que você tanto odiava? Pois é, ele poderia ser um grande aliado no quesito legibilidade. Como as redações do Enem são escritas à mão (e de caneta, o que torna a escrita mais escorregadia e menos aderente do que com um lápis ou lapiseira), subentende-se que quem vai ler o que você escreveu precisa entender sua letra. Se sua letra é ilegível, a leitura pode tornar-se cansativa e de difícil compreensão, deixando o corretor (que, no mesmo dia, lerá dezenas de redações semelhantes) um pouco irritado.

- Esqueça o “internetês”!
A não ser que, como no caso das gírias, você esteja exemplando a escrita dos jovens na internet, por exemplo, em hipótese alguma, escreva da mesma forma com a qual se comunica pela rede. A língua portuguesa acaba de receber algumas reformas, mas, por enquanto, incorporar abreviações como “pq”, “vc”, ou expressões como “naum” e substituir o acento agudo pelo “h” ou o “o” pelo “u” ainda não está nos planos da Academia Brasileira de Letras.

- Modere no estrangeirismo
Palavras como “ranking” ou “show” foram incorporadas à nossa língua e podem ser usadas tranquilamente. Você precisa ter cuidado é com o exagero de palavras em outros idiomas, elas podem empobrecer sua redação.

Argumentação

É na construção de seus argumentos que o candidato mostra ter ou não conhecimento. Como a dissertação é um gênero opinativo, você terá de apontar argumentos convincentes e que façam sentido. É com a leitura de jornais, revistas e livros que você adquire domínio argumentativo e consegue, ao escrever, “convencer” o leitor, ao menos, de que tem embasamento.

A proposta de redação do Enem vem, geralmente, acompanhada de uma coletânea. Essa coletânea pode ser composta de letras de música, declarações, frases, poesias, textos e/ou imagens.

Com base nessas informações, você pode começar a construir sua argumentação, mas, não deve limitá-la à coletânea. Isso quer dizer que, além de retomar ideias da coletânea (o que mostra que você leu atentamente o material oferecido), você deve acrescentar informações externas, que sejam de seu conhecimento, adquiridas por meio de leitura.

Essa é uma maneira de deixar claro para a banca que você é bem informado. E, claro, não fuja do tema. Viajar demais e partir para outros assuntos (tentando mostrar conhecimento) pode acabar lhe prejudicando.

Treine!
faça textos semanais, treine a escrita, mantenha a leitura em dia e esteja preparado para a prova de Redação.

A LETRA

A letra pode mostrar a sua personalidade. Existe uma ciência que trata disto é a GRAFOLOGIA.

Para nós o que interessa na Redação é a Estética da escrita
e a aplicação da técnica de dissertação:

- Nada de n parecido com r;
- Nada de s parecido com j;
- Nada de j com cara de s ou vice-versa;
- Nada de y com cara de g e vice-versa;
- Nada de m com cara de n;
- Nada de sc com cara de x e vice-versa;
- Nada de t com cara de f;
- Nada de ç com cara de ss;
- Nada de bolinha nos is;
- Nada de h com cara de m maiúsculo;
- Nada de letra maiúscula onde deveria ser minúscula exceto se a norma pedir;
- Nada de rr com cara de m ou vice-versa;
- Procure fazer uma letra manuscrita, a de forma confunde muito, ocupa espaço
e não se pode distinguir a CAIXA ALTA da BAIXA;
- Não se perca em detalhes mas escreva com boa grafia (normalmente as moças prezam mais pela boa letra mas podem perder tempo enfeitando muito);
- Não escreva palavras com dúvida de grafia;
- Não acelere o ritmo para acabar logo nem demore demais para não perder tempo;
- Não exceda em reticências, ponto e vírgula, dois pontos e vírgula sem necessidade;
- Não ultrapasse as margens do papel tanto nas laterais quanto no topo
e no fim da pauta. Para isto existem as faixas de limite do papel;

O mais importante: Letra com firmeza e segurança, bem nítida, bem clara, média, com ritmo tranquilo e sem correria e bastante estética na redação para facilitar a leitura e a compreensão da estrutura de seus pensamentos e opinião pessoal ou dentro da sugestão do texto apresentado.

- Uma escrita legível, proporcional, nem dilatada nem apertada demais, bem limpa sem borrões, com uma velocidade rítmica regular, sem muitos ornamentos na letra, com uma pressão forte e segura e sem muita tensão.

- Cuidado com a ortografia e as acentuações.

- Não faça menos que o exigido e nem ultrapasse o máximo de linhas na dissertação da folha de Redação (Para isto você ganha uma folha de rascunho).

ESTÉTICA na redação

  • Nunca comece uma redação com períodos longos. Basta fazer uma frase núcleo que será a sua ideia geral a ser desenvolvida nos parágrafos que se seguirão;
  • Nunca coloque uma expressão que desconheça, pois o erro de ortografia e acentuação é o que mais tira pontos em uma redação;
  • Nunca coloque hífen onde não é necessário como em penta-campeão ou separação de sílabas erroneamente como ca-rro (isto só acontece em espanhol e estamos escrevendo na língua portuguesa);
  • Nunca use gírias na redação pois a dissertação é a explicação racional do que vai ser desenvolvido e uma gíria pode cortar totalmente a sequência do que vai ser desenvolvido além de ofender a norma culta da Língua Portuguesa;
  • Nunca esqueça dos pingos nos "is" pois bolinha não vale;
  • Nunca coloque vírgulas onde não são necessárias (o que tem de erro de pontuação!);
  • Nunca entregue uma redação sem verificar a separação silábica das palavras;
  • Nunca comece a escrever sem estruturar o que vai passar para o papel; Tenha calma na hora de dissertar e sempre volte à frase núcleo para orientar seus argumentos;

Verifique sempre a ESTÉTICA: Parágrafo, acentuação, vocabulário, separação silábica e principalmente a PONTUAÇÃO que é a maior dificuldade de quem escreve e a maioria acha que é tão fácil pontuar!

Respeite as margens do papel e procure sempre fazer uma letra constante sem diminuir a letra no final da redação para ganhar mais espaço ou aumentar para preencher espaço;

A letra tem que ser visível e compreensível para quem lê; Prepare sempre um esquema lógico em cima da estrutura intrínseca e extrínseca;

Não inicie nem termine uma redação com expressões do tipo: "... Eu acho... Parece ser... Acredito mesmo... Quem sabe..." mostra dúvidas em seus argumentos anteriores;

Cuidado com "superlativos criativos" do tipo: mesmamente, apenasmente. E de "neologismos incultos" do tipo: "imexível, inconstitucionalizável.





Para escrever bem



Do blog Os Levianos, para o meu post destaco


1. Deve-se evitar ao máx. a utiliz. de abrev. etc.

2. É desnecessário empregar estilo de escrita demasiadamente rebuscado. Tal prática advém de esmero excessivo que raia o exibicionismo narcisístico.

3. Anule aliterações altamente abusivas.

4. não esqueça as maiúsculas no início das frases.

5. Evite lugares-comuns como o diabo foge da cruz.

6. O uso de parênteses (mesmo quando for relevante) é desnecessário.

7. Estrangeirismos estão out; palavras de origem portuguesa estão in.

8. Evite o emprego de gíria, mesmo que pareça nice, sacou?? ...então valeu!

9. "Porra", palavras de baixo calão podem transformar seu texto numa "merda".

10. Nunca generalize: generalizar é um erro em todas as situações.

11. Evite repetir a mesma palavra, pois essa palavra vai ficar uma palavra repetitiva. A repetição da palavra vai fazer com que a palavra repetida desqualifique o texto em que a palavra se encontra repetida.

12. Não abuse das citações. Como costuma dizer um amigo meu: "Quem cita os outros não tem idéias próprias".

13. Frases incompletas podem causar

14. Não seja redundante, não é preciso dizer a mesma coisa de formas diferentes; isto é, basta mencionar cada argumento uma só vez, ou, por outras palavras, não repita a mesma idéia várias vezes.

15. Seja mais ou menos específico.

16. Frases com apenas uma palavra? Jamais!

17. A voz passiva deve ser evitada.

18. Utilize a pontuação corretamente especialmente o ponto e a vírgula pois a frase poderá ficar sem sentido será que ninguém mais sabe utilizar o ponto de interrogação

19. Quem precisa de perguntas retóricas?

20. Conforme recomenda a A.G.O.P, nunca use siglas desconhecidas.

21. Exagerar é cem milhões de vezes pior do que a moderação.

22. Evite mesóclises. Repita comigo: "mesóclises: evitá-las-ei!"

23. Analogias na escrita são tão úteis quanto chifres numa galinha.

24. Não abuse das exclamações! Nunca!!! O texto fica horrível!!!!!

25. Evite frases exageradamente longas pois estas dificultam a compreensão das idéias nelas contidas e, por conterem mais que uma idéia central, o que nem sempre torna o seu conteúdo acessível, forçam, dessa forma, o pobre leitor a separá-la nos seus diversos componentes de forma a torná-las compreensíveis, o que não deveria ser, afinal de contas, parte do processo da leitura, hábito que devemos estimular através do uso de frases mais curtas.

26. Cuidado com a hortografia, para não estrupar a língúa portuguêza.

27. Seja incisivo e coerente; ou não...

28. Não fique escrevendo (nem falando) no gerúndio. Você vai estar deixando seu texto pobre e estar causando ambigüidade, com certeza você vai estar deixando o conteúdo esquisito, vai estar ficando com a sensação de que as coisas ainda estão acontecendo. E como você vai estar lendo este texto, tenho certeza que você vai estar prestando atenção e vai estar repassando aos seus amigos, que vão estar entendendo e vão estar pensando em não estar falando dessa maneira irritante.

29. Outra barbaridade que tu deves evitar chê, é usar muitas expressões que acabem por denunciar a região onde tu moras... nada de mandar esse trem... vixi... entendeu, bichinho?

30. Não permita que seu texto acabe por rimar, porque senão ninguém irá aguentar, já que é insuportável o mesmo final escutar, o tempo todo sem parar.

SUGESTÃO DE LIVRO:


Super Dicas para Escrever Bem: Diferentes Tipos de Texto


Escrever bem é um bicho-de-sete-cabeças?!

Escrever bem é uma habilidade cada vez mais exigida nos mais diversos âmbitos, um verdadeiro cartão de visitas. Organizar as ideias, tornar um texto claro e coerente qualquer que seja a necessidade da redação, comunicar uma mensagem de modo persuasivo, fluente e eficiente, tudo isso é possível a partir das dicas da professora Edna M. Barian Perrotti.

Com o Super dicas para escrever bem diferentes tipos de texto o leitor perderá o receio de escrever, aprendendo que a fluência escrita pode ser desenvolvida.

Em cada uma das 60 super dicas desta obra, ele terá uma verdadeira aula de como escrever bem. Encontrará, em sequência, um curso prático de redação.

Apresentadas em linguagem simples e acessível, todas as dicas têm o embasamento teórico de estudos recentes em Linguística, análise do discurso e produção de textos. Um livro para ter sempre à mão.

Editora: Saraiva
Autor: EDNA M. BARIAN PERROTTI
Ano: 2006

Rocha Eterna



¹ Naquele dia se entoará este cântico na terra de Judá:
Temos uma cidade forte,
a que Deus pôs a salvação por muros e antemuro.
² Abri as portas, para que entre nelas a nação justa,
que observa a verdade.
³ Tu conservarás em paz aquele
cuja mente está firme em ti;
porque ele confia em ti.
⁴ Confiai no Senhor perpetuamente;
porque o Senhor Deus é uma rocha eterna.

Isaías 26:1-4


O capítulo 26 do livro de Isaías é um cântico de confiança e vitória, frequentemente chamado de "Cântico de Judá", que celebra a proteção de Deus e a restauração de Seu povo. Os versículos de 1 a 4 são os mais memoráveis do capítulo, destacando a paz que vem da fé.

"Naquele dia", refere-se a um tempo futuro de restauração e libertação. "Cidade forte", é uma metáfora para o povo de Deus - ou para Jerusalém espiritual ou o Reino de Deus -, povo protegido por Ele. "Temos uma cidade forte, a que Deus pôs a salvação por muros e antemuro".

O profeta Isaías diz que a cidade é forte porque Deus colocou a SALVAÇÃO, por muro (ou muralha), a barreira principal de uma cidade ou fortaleza, formando o perímetro de proteção. A salvação é também o antemuro, uma muralha secundária, anterior e externa à muralha principal, protegendo-a e dificultando o ataque inimigo.

Muros são barreiras de contenção ou de defesa É a muralha principal. Enquanto antemuro são muros avançados. Um muro extra construído na frente de uma muralha principal para reforçar a defesa, funcionando como uma primeira linha de proteção em fortificações, um tipo de barbacã - em arquitetura militar, é uma estrutura defensiva, um muro baixo ou torre construídos na frente de muralhas para proteger portas e fosso, servindo como primeira linha de defesa e dupla proteção.

A proteção divina é o muro e antemuro da cidade. Então a cidade "de salvação" é forte para abrigar, refugiar, proteger, sustentar o povo que serve à Deus. "Abri as portas, para que entre nelas a nação justa, que observa a verdade".

"Tu conservarás em paz aquele cuja mente está firme em ti, porque ele confia em ti": No original em hebraico, a expressão para "paz" é repetida (shalom shalom), indicando paz completa, estável e profunda que não depende das circunstâncias externas.

"Perfeita paz", é concedida àqueles que têm firme propósito e confiam em Deus A promessa é direcionada àqueles que escolhem focar seus pensamentos e propósitos em Deus, em vez de se deixarem levar pela ansiedade ou pelo medo.

"Confiai no Senhor perpetuamente; porque o Senhor Deus é uma rocha eterna": O termo "rocha eterna" refere-se a natureza imutável de Deus. Enquanto o mundo muda, o Senhor Deus permanece como um refúgio seguro e inabalável para quem nele confia.

1. O Caminho do Justo (v.7-15)

Isaías descreve a retidão como um caminho plano preparado por Deus. O profeta expressa um anseio profundo por Deus durante a noite e a busca fervorosa por Sua justiça.

         ⁷ O caminho do justo é todo plano; tu retamente pesas o andar do justo. ⁸ Também no caminho dos teus juízos, Senhor, te esperamos; no teu nome e na tua memória está o desejo da nossa alma.

Refere-se à retidão e simplicidade da vida de quem segue a Deus, sem as armadilhas e tropeços do mal, como em Provérbios 16:17: "O caminho dos retos é desviar-se do mal, quem guarda o seu caminho preserva a sua alma (vida)". Simples assim.  

Deus é quem guia e disciplina os passos do justo, mantendo-o no caminho e protegendo-o, mesmo quando o ímpio não percebe Sua mão.

       1ª Parte - ⁹ Com minha alma te desejei de noite, e com o meu espírito, que está dentro de mim, madrugarei a buscar-te; porque, havendo os teus juízos na terra, os moradores do mundo aprendem justiça. ¹⁰ Ainda que se mostre favor ao ímpio, nem por isso aprende a justiça; até na terra da retidão ele pratica a iniquidade, e não atenta para a majestade do Senhor.¹¹ Senhor, a tua mão está exaltada, mas nem por isso a veem; vê-la-ão, porém, e confundir-se-ão por causa do zelo que tens do teu povo; e o fogo consumirá os teus adversários.

O profeta expressa um desejo intenso e constante por Deus, de noite e de madrugada: "madrugarei a buscar-te" pois entende que os juízos divinos na terra são uma forma de ensinar justiça aos homens. Quanto ao ímpio, este mesmo quando Deus mostra favor ou clemência este não aprende a retidão; e, continua praticando o mal, mesmo em terras justas, sem reconhecer a grandeza e a autoridade do Senhor.

        2ª Parte - ¹² Senhor, tu nos darás a paz, porque tu és o que fizeste em nós todas as nossas obras. ¹³ Ó Senhor Deus nosso, já outros senhores têm tido domínio sobre nós; porém, por ti só, nos lembramos de teu nome. ¹⁴ Morrendo eles, não tornarão a viver; falecendo, não ressuscitarão; por isso os visitaste e destruíste, e apagaste toda a sua memória. ¹⁵ Tu, Senhor, aumentaste a esta nação, tu aumentaste a esta nação, fizeste-te glorioso; alargaste todos os confins da terra.

Afirma que a paz virá de Deus porque Ele é quem realiza todas as obras, incluindo as dos Seu povo, mostrando Sua soberania. Reconhece que outros "senhores" (nações, governos) dominaram, mas o povo só se lembra e confia em Deus, o único e verdadeiro Senhor. Louva a Deus por ter aumentado a nação (Israel), expandindo seus limites.

2.  A Oração Secreta (v.16-18)

         3ª Parte - ¹⁶ Ó Senhor, na angústia te buscaram; vindo sobre eles a tua correção, derramaram a sua oração secreta.¹⁷ Como a mulher grávida, quando está próxima a sua hora, tem dores de parto, e dá gritos nas suas dores, assim fomos nós diante de ti, ó Senhor! ¹⁸ Bem concebemos nós e tivemos dores de parto, porém demos à luz o vento; livramento não trouxemos à terra, nem caíram os moradores do mundo. Is. 26:7-18.

Isaías 26:16, descreve o povo buscando a Deus em momentos de aflição e disciplina, expressando suas orações secretas, buscando alívio e salvação, "SENHOR, na angústia te buscaram; vindo sobre eles a tua correção, derramaram a sua oração secreta." (Bíblia Almeida Corrigida Fiel - ACF/ARC).

Outras versões do mesmo versículo

"SENHOR, no meio da aflição te buscaram; quando os disciplinaste, sussurraram uma oração." Bíblia Nova Versão Internacional (NVI): 

"Na hora do sofrimento, eles o buscaram, SENHOR. Quando o seu castigo caiu sobre eles, derramaram suas fracas orações." (Bíblia Nova Bíblia Viva (NBV)

"Castigaste o teu povo, ó SENHOR; na nossa aflição, oramos a ti." (Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje - NTLH).

Conhece aquela expressão "ter uma carta na manga" é um dito popular que significa ter um plano de reserva, uma estratégia oculta ou uma solução preparada para ser usada em um momento oportuno ou de necessidade. A frase tem origem literal nos jogos de cartas. Trapaceiros escondiam cartas valiosas dentro das mangas de suas camisas para introduzi-las no jogo em momentos decisivos e garantir a vitória.

Na hora do sofrimento, na aflição, quando o castigo, a correção, a disciplina de Deus caiu sobre eles: "Derramaram a sua oração secreta". "Derramaram suas fracas orações". "Sussurraram uma oração".

Não havia sinceridade. Oraram por orar. Sem fé. Sem arrependimento. Sem restabelecer o compromisso de obedecer a Deus. Queriam apenas o socorro, o livramento, a misericórdia divina e buscaram brechas, um jeitinho de burlar a aliança que haviam feito com Deus.

Oraram porém em suas mentes, corações, atitudes continuavam rebeldes e desobedientes. O povo quando aflito ou sob correção divina, se volta para o Senhor em busca de ajuda, retratando um momento de provação e de clamor por Deus em meio à disciplina. 

O trecho é uma oração ou lamentação, que expressa a frustração do povo de Israel diante de Deus por seus esforços infrutíferos para alcançar a salvação e a justiça por conta própria.

A Metáfora do Parto: A experiência de uma mulher grávida com dores de parto é usada para descrever a intensidade do sofrimento e do esforço do povo. Eles "conceberam" planos, esperanças e tentaram arduamente produzir uma mudança ou um livramento.

"Demos à luz o vento": Esta é a parte central da metáfora. Apesar de todas as dores e esforços (o "parto"), o resultado foi nulo, vazio, sem substância — o "vento". Isso significa que suas próprias ações e sofrimentos não trouxeram a salvação, a libertação ou a justiça desejada, o "livramento não trouxemos à terra").

No contexto maior do capítulo 26 de Isaías, essa oração de frustração leva a um reconhecimento de que a verdadeira salvação e vida vêm unicamente do poder e da intervenção de Deus, não dos esforços humanos.

3. A Ressurreição e a Esperança (v. 19)

O versículo 19, traz uma mensagem de esperança e de ressurreição em Deus: "Os teus mortos viverão, os seus corpos ressuscitarão; despertai e cantai, vós que habitais no pó, porque o teu orvalho será como o orvalho das ervas, e a terra lançará de si os mortos" - v.19.

A mensagem de consolo ao povo de Israel, indica que, após o sofrimento e julgamento, haveria restauração espiritual e um novo fôlego de vida concedido por Deus e o cumprimento da promessa de vida eterna (ressurreição). 

O "orvalho" simboliza a influência vivificante de Deus que desperta o que estava seco ou morto (ressurreição e restauração). Deus fala sobre o despertar dos mortos, que viverão novamente, e seus corpos ressuscitarão, sendo comparados ao orvalho que traz vida, simbolizando renovação e alegria para aqueles que habitam no pó (a terra, a sepultura).

"Os teus mortos viverão, os seus corpos ressuscitarão": Uma declaração direta sobre a ressurreição dos justos, um tema central nas escrituras hebraicas e cristãs, especialmente no profeta Isaías, que fala de um futuro de restauração.

"Despertai e cantai, vós que habitais no pó": Um convite à vida eterna, pois aqueles que estão na sepultura, serão chamados para saírem do estado de morte para a vida.

"Porque o teu orvalho será como o orvalho das ervas, e a terra lançará de si os mortos": O orvalho, que traz vida e frescor à terra, é uma metáfora para a ação de Deus que traz vida aos mortos, e a própria terra (ou Deus agindo através dela) os devolverá, revelando a ressurreição.

Essa passagem é um dos textos mais claros no Antigo Testamento que prefiguram a ressurreição futura, mostrando esperança em meio à adversidade e a certeza da vitória sobre a morte.

Um tema que encontra eco no Novo Testamento, como em 1 Coríntios 15:20-22, sobre a ressurreição de Cristo como as primícias dos que dormem... ²⁰ Mas de fato Cristo ressuscitou dentre os mortos, e foi feito as primícias dos que dormem. ²¹ Porque assim como a morte veio por um homem, também a ressurreição dos mortos veio por um homem. ²² Porque, assim como todos morrem em Adão, assim também todos serão vivificados em Cristo. 

4. Proteção no Julgamento (v. 20-21)

O capítulo termina com um conselho para o povo "se esconder por um momento, em seus quartos, e fecharem as portas", para um momento de restabelecimento de uma aliança pessoal com Deus.

Um pacto de obediência, confiança, dependência da proteção divina, de sua salvação (muro e antemuro) durante o tempo de julgamento de Deus que viria sobre a terra para disciplinar, punir o pecado e revelar a justiça e a paz da nação justa, que confia em Deus, que observa a Sua verdade, que a mente está firme em Deus, perpetuamente, porque o Senhor Deus é sua Rocha Eterna, fundamento inabalável de segurança, proteção e refúgio.

"Parábola da Vinha"


O capítulo 5 do livro de Isaías é conhecido principalmente pela "Parábola da Vinha" e pela série de advertências: os "Seis Ais".

A parábola da vinha é uma alegoria de Deus (o viticultor) e Israel (Judá - a vinha). Deus cuidou de seu povo com extremo zelo, esperando retidão e justiça e recebeu em troca corrupção, injustiça social e infidelidade (uvas bravas/azedas).

Essa desilusão leva Deus a retirar sua proteção e permitir que a terra seja destruída por inimigos, simbolizando o julgamento e o exílio vindouros, um lamento sobre expectativas não correspondidas e um chamado ao arrependimento.

Deus é o dono da vinha, sendo Ele o Criador e cuidador, enquanto a vinha simboliza Seu povo (Israel, a Igreja, o cristão), que deve produzir "bons frutos" de amor e justiça, sendo Jesus a "Videira verdadeira" e o Pai o Agricultor que cuida para a frutificação, mas pode remover o que não produz, como descrito nas parábolas de Jesus em Mateus e Lucas.

A Parábola da Vinha no Novo Testamento - Jesus Cristo é o "Filho" e herdeiro, enviado para receber os frutos, mas é morto pelos lavradores, simbolizando Sua morte e ressurreição, e Ele mesmo se declara a "Videira verdadeira", como visto em João 15:1.

Israel foi chamado como a vinha de Deus, e muitas vezes produziu frutos ruins (injustiça, desobediência) em vez de amor e obediência. Deus espera da vinha, seja o povo ou o indivíduo, que produza frutos de amor e justiça. A parábola adverte sobre o julgamento da vinha que falha em dar bons frutos, mesmo após o envio de mensageiros e do próprio Filho.

A Parábola da Vinha no Antigo Testamento (Isaías 5:1-7)

Isaías apresenta uma canção sobre uma vinha que representa o povo de Israel (Judá).

O Senhor Deus (proprietário) plantou uma vinha em um solo fértil, limpou a terra, as pedras, cercou, construiu uma torre de vigia e um lagar para vinho, plantando as melhores mudas de uva [1, 2].

Ele esperava uvas doces e boas (justiça e retidão).

Em vez de produzir uvas boas (justiça e retidão), a vinha produziu uvas bravas ou azedas (injustiça, opressão, sangue e clamor) [2, 7].

Deus pergunta aos moradores de Jerusalém e Judá (o povo) o que mais Ele poderia ter feito.

Deus decide destruir a cerca e o muro, deixando-a desolada, sem chuva, para ser pisoteada por espinhos e ervas daninhas.

A Vinha é Israel/Judá, o povo escolhido por Deus, Sua propriedade.

As uvas bravas, representam a corrupção moral, a violência, a injustiça social, a exploração dos pobres e a falta de retidão no meio do povo.

Como resultado, Deus retira a proteção da vinha, permitindo que ela seja destruída e pisoteada [5, 6]. A remoção da proteção de Deus e a vinda do exílio, com exércitos inimigos (descritos como ágeis e ferozes).

A parábola é um lamento de Deus pela infidelidade de Seu povo e um convite para que o próprio povo julgue a situação, reconhecendo a bondade de Deus e a ingratidão de suas ações, buscando um coração justo e frutífero. 

2. Os Seis "Ais" (Versículos 8–23)

Os "Seis Ais" (ou "Ai") são uma série de declarações proféticas de julgamento proferidas pelo profeta Isaías no capítulo 5, condenando pecados específicos de Israel (Judá), como a ganância por terra, a embriaguez, a inversão de valores morais, a arrogância e a perversão da justiça, culminando em uma lamentação pessoal do próprio profeta em Isaías 6:5, onde ele reconhece sua própria impureza.

Deus pronuncia julgamentos específicos sobre pecados sociais e morais da época:

Ganância: Contra aqueles que acumulam casas e terras, deixando os outros sem espaço [8].

Intemperança e Hedonismo: Contra os que vivem para festas e bebidas, ignorando as obras de Deus [11, 12].

Cinismo e Engano: Contra os que desafiam a Deus e persistem no erro [18, 19].

Inversão de Valores: Contra os que chamam "ao mal bem e ao bem mal" [20].

Arrogância: Contra os que se consideram sábios aos seus próprios olhos [21].

Injustiça e Corrupção: Contra juízes que aceitam subornos e negam justiça ao inocente [22, 23].

3. O Julgamento Vindouro (Versículos 24–30)

O capítulo 5 de Isaías termina com a descrição de um exército invasor que Deus usará como instrumento de disciplina. A terra ficaria em trevas e angústia devido à rejeição da lei do Senhor.

No Novo Testamento os "Seis Ais" é também encontrado em Mateus 23 e referem-se principalmente às repreensões de Jesus aos fariseus, um momento de forte denúncia profética contra a religiosidade vazia e enganosa da época.

As exclamações de Jesus denunciam a hipocrisia em várias áreas:
  1. Fechar o Reino dos Céus: Fariseus e mestres atuavam como barreiras em vez de guias para salvação, "impedindo" outros de entrar, afastando as pessoas de Deus e da Verdade (Bíblia) (v. 13).
  2. Conversões Hipócritas: Ganhar prosélitos (seguidores) para o seu lado, mas tornando-os "filhos do inferno", pois há apenas mudança aparente ou externa, parecem justos, "fingem ser", enganam-se a si mesmo e aos outros (v. 15).
  3. Falsa Santidade: Preocupar-se com o juramento menor (ouro do templo), focar em rituais, listas de pecados ou devoções (sacramentos), necessidade de incentivos externos para adorar; e ignorar o maior (o templo em si) a adoração que brota do interior , falta de arrependimento genuíno (vv. 16-22).
  4. Detalhes e Justiça: Pagar o dízimo da hortelã (Lei mosaica literal e meticulosa entregar o dízimo até mesmo das pequenas ervas), mas negligenciar a justiça, a misericórdia e a fé (vv. 23-24; Lev. 27:30-32; Lc. 11:42).
  5. Pureza Exterior e Pureza Interior: Parecer limpos por fora, mas cheios de ganância e impureza por dentro (vv. 25-26). Túmulos Lavados: Parecer justos por fora (túmulos caiados/pintados), mas por dentro cheios de morte espiritual (vv. 27-28).
  6. Perseguição aos Profetas: Condenar os profetas do passado e continuar a perseguição aos enviados de Deus. Ensinam mas não praticam. Guias cegos, sepulcros caiados, exploram os mais frágeis . Se preocupam com "exterioridades" do que com a verdade, justiça, misericórdia (vv. 29-36).
"Por isso eu lhes envio profetas, homens sábios e mestres". "Vocês vão matar alguns, crucificar outros, chicotear ainda outros nas sinagogas e persegui-los de cidade em cidade". Essa geração será responsabilizada por todo o sangue justo derramado na história, desde Abel até Zacarias, que foi morto entre o Templo e o altar. Jesus chora por Jerusalém, que mata os profetas e apedreja os enviados, expressando o desejo de protegê-los como uma galinha protege seus pintinhos, mas eles não quiseram.

Este texto de Mateus 23 mostra a continuidade da rejeição a Deus e Seus mensageiros, um padrão que se repete desde o Antigo Testamento: recusa da mensagem de Jesus e dos profetas - e culminaria na destruição de Jerusalém em 70 d.C.

Os "Ais" são tanto um grito de condenação quanto de profunda tristeza pela cegueira e teimosia dos líderes, de cada um dos cristãos...


Antes e Depois da Torre de Babel


Qual o número de idiomas antes da Torre de Babel? e depois? Havia apenas um idioma. Gn 11:1, 11:6. Haviam muitos idiomas. Gn. 10:5-31; Gn. 11:1-6.

           "...Estes são os seus filhos, segundo as suas famílias, segundo as suas línguas, em suas terras, em suas nações. E era toda a terra de uma mesma língua e de uma mesma fala. E o SENHOR disse: 'Eis que o povo é um, e todos têm uma mesma língua; e isto é o que começam a fazer; e, agora, não haverá restrição para tudo o que eles intentarem fazer'..."

Antes da Torre de Babel, segundo o relato em Gênesis, toda a humanidade falava uma única língua e tinha um só discurso. A Terra inteira possuía um idioma comum, permitindo comunicação plena.

As pessoas se estabeleceram em uma planície (Sinar, Mesopotâmia) e decidiram construir uma cidade com uma torre que alcançasse o céu, para se tornarem famosos e não se dispersarem.

Deus viu a soberba e confundiu as línguas, forçando o povo a se espalhar e parar a construção, dando origem à diversidade de idiomas.

Linguistas comparativos apontam que a diversidade de línguas sempre existiu, com evidências de escrita suméria (3500-3000 a.C.) indicando múltiplas línguas muito antes das datas sugeridas para Babel.

A Torre de Babel pode ter sido inspirada em zigurates reais, como o na Babilônia, templos monumentais que conectavam o céu e a terra, com nomes que refletiam essa conexão.

Antes de Babel, a Bíblia descreve um mundo unificado por uma língua; historicamente, o período foi marcado por complexas civilizações com diversas línguas, sendo o relato da Torre de Babel uma explicação a multiplicidade e a origem dos povos.

Depois da Torre de Babel, a humanidade foi dispersa pela Terra com línguas diferentes, e a história bíblica avança para os Patriarcas, começando com a linhagem de Sem, onde surge Abraão, chamado por Deus para uma nova jornada, contrastando com o orgulho da torre.

Enquanto a história se desdobra em reis, profetas e a formação do povo de Israel, culminando em eventos como o Êxodo e o Cativeiro na Babilônia, conforme narrado no Antigo Testamento, com foco em humildade e fé.

Deus confundiu a língua dos construtores, forçando-os a parar a obra e a se espalhar, originando as diferentes nações e idiomas. O projeto de uma cidade unificada e uma torre que tocasse os céus foi desfeito pelo orgulho humano.

Eventos Posteriores (na linha do tempo bíblica): A Linhagem de Sem: A Bíblia foca na descendência de Sem, um dos filhos de Noé, onde se encontra a origem de Abraão.

Deus chama Abraão (Abrão) para deixar sua terra e ir para um lugar que Ele lhe mostraria, marcando um novo começo baseado na fé, não na autossuficiência humana, como em Babel.

A narrativa continua com Isaque, Jacó (Israel) e José, detalhando a formação das 12 tribos de Israel.

As gerações se espalham, formando povos como os israelitas (descendentes de Jacó), os egípcios (Mizraim, filho de Cam), entre outros, conforme descrito em Gênesis 10.

A história segue com Moisés, os reis (Saul, Davi, Salomão), os profetas (Elias, Isaías, Jeremias) e os grandes eventos como o Cativeiro na Babilônia, até o retorno dos judeus.

A história da Torre de Babel serve como um alerta sobre o orgulho e a rebelião, contrastando com a jornada de fé e obediência iniciada por Abraão, que busca uma cidade fundada por Deus, e não pelos homens, como o ponto de partida para a história de Israel e a vinda do Messias, Jesus Cristo.



"A Nossa e as Outras Línguas" refere-se à reflexão sobre a língua materna (como o "brasileiro", que mistura influências indígenas, africanas e europeias) e a multiplicidade de outros idiomas, explorando como diferentes línguas moldam nossa identidade, percepção e cultura, um tema abordado por documentários, livros e linguistas que destacam a riqueza da diversidade linguística e a evolução natural do português no Brasil.

Antes de aventurar-se pelo norte e pelo sul das línguas leia "Cadê o SH" o texto é do Salvador Laviano e está lá no blog Os Levianos e Lavianos e Amigos". E ainda do mesmo autor " Um Arquivo para se Guardar ".
(salvadorlaviano@walla.com)

Para que a Reforma Ortográfica não lhe pegue desprevenido não deixe de visitar o site da Scritta, no qual você encontra um rico conteúdo sempre atualizado sobre o assunto.

Se você gosta de poesia, não pode perder esta página. Além de ter a obra completa de vários poetas importantes, tem poesias de poetas menos conhecidos e milhares de e-mails de poetas com quem você pode se corresponder. Quando você não estiver com vontade de fazer o dever, vá neste site e procure o poema "Liberdade", do Fernando Pessoa...

Site do programa da TV Cultura que fala sobre o português. Tem seções sobre tudo
o que você pode imaginar em matéria de língua portuguesa.

Outras Línguas

Site feito em Portugal que reesolve dúvidas de gramática. Você pode consultar
o arquivo ou fazer a sua própria pergunta.

Este curso é oferecido pela Universidade Estácio de Sá, do Rio de Janeiro. Está dividido em três módulos: básico, intermediário e avançado. Você preenche uma ficha de inscrição e começa a estudar. E é de graça! Aproveite.

Neste site você ouve músicas, poesias e notícias enquanto o texto passa na tela para ajudar a entender. Também oferece vários jogos para você aprender inglês brincando, incluindo palavras cruzadas com pistas faladas.

Histórias e poesias infantis de vários países do mundo, com muitas ilustrações.

Kodomo em japonês quer dizer crianças, e Eigo, inglês. Este é o site de um grupo de crianças de Hiroshima, no Japão, que estão aprendendo inglês e querem trocar e-mails com crianças de outros países, para treinar a língua e aprender sobre culturas diferentes.

Curso de alemão para iniciantes online, feito pelo Instituto Goethe.
Você viaja com os personagens por 15 cidades alemãs. Com animações, exercícios e arquivos de som para você aprender a entender. É meio demorado, mas vale a pena.

DICIONÁRIOS E GRAMÁTICAS/ Links para dicionários

babylon (Traduz palavras escritas em inglês para vários idiomas, inclusive português, espanhol e francês)

Dicionário on-line de português, português-inglês, inglês-português, português-francês, francês-português

O ZAZ tem um site de dicionários que traduz palavras para seis línguas diferentes, além do português: inglês, francês, espanhol, italiano, alemão e japonês.

Este site contém links para mais de 800 dicionários na Internet, capazes de traduzir palavras em 160 línguas diferentes. Confesse que você nem sabia que existiam 160 línguas... (em inglês)

quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010

Brincando de ser criança


Brincando de ser criança
O que tem no website: Traz receitas bem simples para a criançada se divertir na cozinha, dispõe de um espaço para colocação de desenhos feitos por crianças e enviados por e-mail, passatempos (que devem ser impressos), dicas de brincadeiras, curiosidades e literatura (sobre Monteiro Lobato).

Folclore
Website desenvolvido pelo designers do Senac. Muitas atividades sobre os personagens do Folclore brasileiro, incluindo jogos, histórias de assutar" e cartões virtuais.

Animal World
Website do reino animal, com os principais animais africanos

O Mundo Animal
Website voltado para o reino animal, com fotos, videos e sons.

Bit e Byte
O que tem no website: Gibi virtual que disponibiliza jogos (liga-pontos, colorir, forca, quebra-cabeça, memória, etc), com níveis de dificuldade crescentes e historinhas.

PARA A CRIANÇA NAVEGAR ATÉ CANSAR...
TVGlobinho
História e jogos dos personagens, dos programas infantis veiculados pela TVGlobinho e site do Sítio do Pica-Pau Amarelo com muitas atividades e jogos.

Ilha Rá-Tim-Bum
Site do programa da TV Cultura, com muitos jogos sobre Ecologia.

Nickbrasil
Site brasileiro do canal Nickelodeon. História dos personagens e jogos.

Jetix
Antigo Fox Kids, é o site de um canal de desenhos. Programação, personagens e jogos.

Plenarinho
Site com informações, jogos e muito mais sobre a Câmara dos Deputados.

Escaleno
Show! Jogos, Poesias animadas, Brincadeiras, Aurelinho, Rita

My Pet
Animais de estimação, dados sobre a raça, cuidados especiais etc.

Site infantil do Terra
Site muito bom do Provedor Terra. Várias atividades e pesquisa escolar.

Divertudo
Site com muita brincadeira e charadas, histórias, baús de brincadeiras.

Mundo de Beakman
O mundo de Beakman em português.

Disney - Em Português
O site da Disney todinho em português, lá você encontra seus personagens preferidos.

Turma da Mônica
Você pode acompanhar as histórias em quadrinhos mais famosas do país também pela Internet. E além disso, brincar com toda Turma da Mônica neste site cheio de serviços, histórias e jogos feitos especialmente para crianças.

Recreio Online
O site da revista que traz temas muito divertidos. Brinque, aprenda, e saiba tudo nesta divertida brincadeira.

Canal Kids
Um dos sites infantis mais completos e atualizados, nele você aprende muito sobre meio ambiente, índios, e muitas outras coisas.

Bentivegna
Encontre aqui links para sites educativos, jogos e diversão.

Escaleno
O site do Jornal Estadão, possui o escaleno, com muitas brincadeiras
e curiosidades para você aproveitar.

Vamos Brincar
O nome do site já é um convite à diversão. Entre e aproveite.

Garfield
Página oficial do gato mais famoso do mundo. Nela você pode se divertir com as mais engraçadas tiras e histórias e ainda comprar on-line uma infinidade de produtos do Garfield. (em inglês).

Snoopy
Página oficial do cãozinho e seus amigos. Conheça a história dessa turma, o seu criador e ainda leia uma infinidade de tiras em quadrinhos. (em inglês).

Meleca
O nome pode parecer meio melecado, mas o site é legal. Vale a pena ter paciência e esperar a animação inicial carregar: por trás dela há joguinhos, desenhos para colorir, atividades e informações. Você sabe como foi inventado o jogo de basquete? Dê uma olhada.

CRIE SEU PRÓPRIO SUPER-HERÓI!
Com o Hero-O-Matic, é possível criar e customizar seu próprio Super- herói de HQ.
A ferramenta é bem simples e divertida. É possível fazer milhares de combinações
com texturas, cores, asas, orelhas, máscaras, roupas, etc.
Existe ainda uma galeria com alguns dos personagens criados.
Clique E faça o seu!

o poder das emoções
O site com tirinhas, atividades, jogos, brincadeiras, ajuda a criança a reconhecer
as emoções com alegria, tristeza, raiva,frustração, amor, etc.
Também oferece textos, dicas e orientação para pais e professores.

EU SOU CRIANÇA!
JOGOS E SITES EDUCACIONAIS
PARA SEU FILHO!

Cambitolândia
Cambito, que apesar de ser um menino comum morador de favela, é também um herói que conta com os super-poderes "honestidade, bom coração e determinação". Junto com sua turma, ele dá graça e vida ao Cambitolândia, um site de tirinhas, jogos, arte, educação e informações que agrada em
cheio o gosto de crianças e jovens.

Menino Maluquinho
Conheça o Menino Maluquinho, seu site tem muitas brincadeiras,
história, quadrinhos e muita diversão.

Beto Carrero World
Conheça o fantástico mundo do Beto Carrero, sua programação, e clicando em diversão, tem várias opções de lazer, com joguinhos, desenhos para colorir, entre outras coisas.

Cartoon Network
Neste site você econtra seus personagens prediletos e ainda pode divertir-se com joguinhos.

Pizza Chef - PC Game
Crie uma fabulosa rede de pizzarias neste original quebra-cabeça repleto de deliciosa diversão! Combine clássicos ingredientes de pizza em grupos de três ou mais para acender os fornos e criar espaço para preparar os pedidos. Coloque os pedidos dos clientes nos fornos quentes para que eles se deliciem depois. Acompanhamentos, como hambúrgueres e batatas fritas, vão distrair seus clientes, mas você vai ter que ser rápido para evitar que eles vão embora! Use o dinheiro ganho para comprar novas receitas de pizza ou atualizar seu equipamento e veja seu faturamento disparar. Com mais de 70 níveis de desafio, inovadora estrutura de jogo e originais rodadas de bônus, Pizza Chef vai fazer tudo acabar em pizza no seu computador!

Tamanho: 21 Mb

É Hora de Brincar


Esta é para quem curte pipas, papagaios, pandorgas, ou o nome que você quiser chamar. O Silvio Voce, que fez este site, é Mestre da Associação Mundial de Eolismo, o que, simplificando, quer dizer que ele é mestre em fazer e empinar pipas.

Aqui você vai encontrar, instruções para fazer a pipa, regras de segurança, curiosidades um formulário para tirar dúvidas.

Tem várias seções interessantes, entre elas uma onde você pode criar a sua própria boneca, escolhendo a cor dos cabelos, da pele, dos olhos, as roupinhas e acessórios.

Por enquanto só é possível comprar a boneca nos Estado Unidos, mas o site produz uma página especial para você imprimir e guardar (em inglês).

Comandado por um velhinho com jeito de mágico, o site é muito colorido e cheio de desenhos de palhaços e crianças.

Não perca a seção Era Uma Vez, que conta a história da fábrica de brinquedos desde a época em que os seus avós eram crianças.

Na seção Playground tem um texto muito legal, Brincando de Brincar, e um teste para você ver se é bom de brincadeira.

Além de todas as novidades sobre os famosos bloquinhos, este site tem um clubinho onde você pode se associar e fazer a sua própria home page...

Se você gosta de robôs, não deixe de ver a seção Lego Mindstorms, que conta tudo sobre a nova série Lego, que permite que você crie e programe seus próprios robôs para fazerem o que você quiser (em inglês).

Cheio de fotos dos bonequinhos. Contém joguinhos, alguns online e outros para você imprimir (em inglês).

Se você já sabe patinar, nunca experimentou ou é um profissional, não importa. Neste site tem dicas para todos os níveis, desde indicações de escolas e onde comprar o equipamento até notícias sobre o esporte, calendário de eventos e até o que passa na TV sobre patinação.

O que tem no website: Revista eletrônica que traz histórias em quadrinhos, jogos, dicas de Websites, entrevistas com personalidades ligadas ao público infantil e muito mais.

Não deixe de acessar o link "Diversão", onde existem atividades (necessário imprimir) para a criançada.

O que tem no website: Endereço de entretenimento para crianças de 3 a 12 anos. É possível encontrar jogos educativos.

No Cata Sucata a criançada aprende, de forma lúdica, a separar o lixo doméstico para futura reciclagem.

Outro joguinho, o Triatlo, é sobre esportes. Com ele, as crianças passam a conhecer os princípios básicos de natação, ciclismo e corrida.

O que tem no website: O cereal Chokos oferece, para turminha mais velha, teste de conhecimentos gerais com ranking dos melhores colocados. Além disso, também possui jogo de forca, protetor de tela e uma área dedicada a novas bandas.

O que tem no website: Neste website é possível ajudar a plantar novas mudas na Mata Atlântica, participe desse programa de reflorestamento!

O que tem no website: O site oferece muitas opções de jogos, quadros para pintar, Lego Virtual, cartões, quadrinhos e desenhos animados, além de diversas outras atividades.

Na seção “Minha casa” existem mais jogos e algumas informações interessantes para crianças, como dicas de filmes infantis.

O que tem no website: Website para quem gosta de colorir, recortar e montar. No link Baú da Vovó você encontra modelos de etiquetas, dinheiro, dominó, enfeites e jogos. Basta escolher o desenho, imprimir e começar a brincar. Tem ainda histórias em quadrinhos, filmes, links e o Dogmos - uma turma de 77 personagens com características especiais.

O que tem no website: Visite a Zona Kibon, no website Kibon. Lá você encontrará notícias de esporte, games, cinema e música.

Site português - super interessante! Muita experiência e atividades para as diferentes idades.

Saparoti, Jogo do Lixo, Pintura Mágica, Quebra-cabeça, Pintura Mágica, Siga a Melodia

Site da Yamaha. Excelentes figuras de vários veículos, motos, animais. Pode-se imprimir e construí-los.

Website voltado para educação e tecnologia, com algumas webquests desenvolvidas por escolas públicas e particulares.

Cuidando de crianças


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Um verdadeiro médico da família virtual. Dezenas de tópicos são abordados: alergias, resfriados, machucados, disciplina, febre, problemas nos dentes, cólicas e outros. Tem um mecanismo de busca prático, que permite acessar respostas para dúvidas mais comuns.

Desenvolvimento físico e emocional das crianças

Artigos com dicas variadas de especialistas sobre o desenvolvimento e a experiência na vida das crianças, enfocando não só os problemas físicos, mas psicológicos e psicossomáticos. Ansiedade causada por medo da separação, me dos infantis, agressões na escola, currículos temáticos, jogos, etc.

Acompanhe passo a passo o crescimento do seu filho. Dezenas de artigos sobre educação, saúde e recreação de crianças de todas as idades. O site tem informações sobre cuidados com recém-nascidos; alimentação e aprendizado de crianças de um a três anos; brinquedos adequados para crianças de seis anos e prevenção de doenças em todas as idades.